Полезная информация

Нормативные документы по приему обучающихся: Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» (doc) ст. 30, 53, 54, 67 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (doc) ст. 30, 61 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (doc) Постановление Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 09.08.2013 № 303-п «О Порядке организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения» (смотреть)(doc) Приказ Министерства образования и науки РФ от 12 марта 2014 № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности». (doc) Приказ Министерства просвещения РФ от 2 сентября 2020 г. № 458 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" (doc) О закреплении муниципальных общеобразовательных организаций за территориями города Нижневартовска для организации приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на 2022 год от 31.01.2022 №42 (doc) Положение о приеме для поступающих в МБОУ "СШ №25" (pdf) Образец заявления для приема в школу (pdf, doc) Перечень документов для поступления (приема) в образовательную организацию (doc)

Для обучающихся: 1. Занятия в начальнойшколе начинаются в 8.00, в средней и старшей школе в 9.00. Обучающиеся обязаны прибыть в школу к началу занятий. 2. Пропуском для обучающися служит индивидуальный электронный ключ доступа. В случае отсутствия индивидуального электронного ключа обучающийся проходит  в школу в сопровождении дежурного учителя или дежурного администратора. 3. Обучающиеся организовано проходят в класс вместе с учителями-предметниками. 4. Выход из школы обучающимся до окончания занятий - запрещен, но в тдельных случаяхразрешается дежурным администратором на основании заявления родителей (законных представителей) обучающихся. 5. Внос в здание школы обучающимся предметов, несвязанных с образовательным процессом, и вынос из школы имущества, принадлежащего организации, без разрешения директора или дежурного администратора запрещен. Для работников: 1. Занятия в начальнойшколе начинаются в 8.00, в средней и старшей школе в 9.00. Рабочий день для непедагогического состава начинается в 8.00. Все работники обязаны прибыть в школу к началу производственной деятельности. 2. Пропуском для сотрудников служит индивидуальный электронный ключ доступа.  3. Внос в здание школы предметов, несвязанных с образовательным процессом, и вынос из школы имущества, принадлежащего организации, без разрешения директора или дежурного администратора запрещен.

1. Приходить в школу нужно без опозданий, минимум за 15 минут до начала первого урока. 2. Необходимо ежедневно иметь с собой сменную обувь и переобуваться перед началом уроков. 3. При входе в здание школы необходимо в обязательном порядке проходить через систему электронного доступа с применением электронного чипа (карточки). 4. В школу необходимо приходить в чистой выглаженной одежде, быть аккуратно причесанным. Поведение обучающихся на уроке 1. После звонка на урок обучающийся занимает свое рабочее место в кабинете (классе). Постоянно садится на закрепленное за ним место, содержит свое рабочее место в чистоте и порядке. 2. Готовит все необходимое к уроку: учебник, тетрадь, дневник, пенал, линейку и другие необходимые учебные принадлежности. 3. При входе педагога в класс обучающиеся встают в знак его приветствия и уважения, садятся после того, как учитель ответит на приветствие и разрешит сесть. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий. 4. За столом (партой) следует сидеть прямо, не мешая своему товарищу-соседу. 5. Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать одноклассников посторонними разговорами и играми. Урочное время должно использоваться только для учебных целей. Следует внимательно слушать объяснение учителя и ответы товарищей. На поставленные вопросы необходимо отвечать четко и понятно. 6. При желании задать вопрос учителю или ответить, необходимо поднять руку. 7. Если во время занятий у обучающегося возникла необходимость выйти из класса, следует поднять руку и попросить разрешения у педагога. 8. После объявления учителем об окончании занятия обучающиеся вправе покинуть класс, прежде убрав свое рабочее место. 9. Во время урока запрещается вставать, перемещаться по кабинету без надлежащего на то разрешения педагога. Во время урока необходимо соблюдать: - правила охраны труда, - правила пожарной безопасности, - правила безопасности при работе с техническими средствами обучения, при выполнении лабораторных и практических работ. На уроках (занятиях) обучающиеся имеют право: - на высказывание мнения по содержанию изучаемого материала, отличающегося от мнения педагога; - на корректное уточнение, дополнение или исправление информации, сообщаемой учителем; - на получение от учителя обоснования выставленной отметки. 12. Использовать компьютеры, технические средства обучения, лабораторные приборы и учебные пособия строго по назначению и с разрешения учителя. 13. При вызове обучающегося для ответа к доске, он должен предоставить учителю дневник. 14. На уроки физической культуры обучающиеся обязаны приносить спортивную форму и обувь, необходимую для занятий. 15. Обучающиеся должны аккуратно записывать в дневник домашнее задание. Ведение дневников для всех обучающихся обязательно. 16. Обучающиеся должны выходить после окончания урока из класса для отдыха. 17. Выход обучающихся на улицу во время перемены допускается только с разрешения дежурного администратора.

Требования к одежде обучающихся вводятся с целью: - обеспечения обучающихся удобной и эстетичной одеждой в повседневной школьной жизни; - создание деловой атмосферы, необходимой на учебных занятиях. - устранения признаков социального, имущественного и религиозного различия между обучающимися; - предупреждения возникновения у обучающихся психологического дискомфорта перед сверстниками; - укрепления общего имиджа образовательной организации, формирования школьной идентичности; - формирование корпоративного имиджа обучающихся образовательной организации. Установленные данным Положением требования к одежде обучающихся распространяются на обучающихся 1 – 11 классов образовательной организации и являются обязательными для исполнения. Общий вид одежды, ее цвет, фасон определяются с учетом мнения Управляющего совета, Совета родителей и Совета обучающихся

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Политика оператора в отношении обработки персональных данных 27 июля 2006 г. был принят Федеральный закон № 152-ФЗ «О персональных данных» для обеспечения защиты прав и свобод человека и гражданина при обработке его персональных данных, в том числе защиты прав на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну. МБОУ «СШ №25» г Нижневартовска является оператором, осуществляющим обработку персональных данных сотрудников, учащихся и их родителей (законных представителей) школы, а также физических лиц, состоящих в иных договорных отношениях с МБОУ «СШ №25» г Нижневартовска. Школа занесена в РЕЕСТР операторов, осуществляющих обработку персональных данных на сайте РОСКОМНАДЗРА. Сейчас в нашей школе собираются, хранятся, обрабатывается, предаются в вышестоящие инстанции персональные данные сотрудников, детей и их родителей (законных представителей). В МБОУ "СШ №25" порядок, цели обработки и меры по защите персональных данных определяет Политика оператора в отношении обработки персональных данных. Действие закона распространяется не только на бумажные носители, но и на электронные средства, такие как автоматизированные информационные системы и электронные базы данных.

Школа оборудована вспомогательными средствами при входе в школу для инвалидов и лиц с ОВЗ:

• пандус;
• специальные поручни;
• расширены дверные проемы при входе в школу;
• возле входной двери расположена система вызова помощи сотрудников школы;
• тактильные таблички с шрифтом Брайля с наименованием помещений здания;
• ступеньки лестниц обозначены противоскользящей цветной абразивной лентой;
• на входных группах дверей имеются лента для разметки и маркировки, круг для контрастной маркировки дверных проемов;
• на входной группе имеется бегущая строка красного свечения;
• ступенькоход;
• специально оборудованная туалетная комната.

В школе отсутствуют специальные кабинеты для обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ. Для обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ организован свободный доступ к местам занятий. Имеются тактильные таблички с шрифтом Брайля с наименованием помещений здания, пандус перекатной и ступенькоход.

Для обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ имеются следующие средства обучения и воспитания, в том числе технические: индукционная переносная портативная система для слабослышащих; оптические устройства; компьютерное оборудование (компьютеры, ноутбуки, планшеты, интерактивные доски, документ-камеры, веб-камеры, гарнитура, колонки акустические и т.п.).